Авторська концепція методиста ПТНЗ."Рефомування професійної (професійно-технічної ) освіти і методичний маркетинг"

Почніть з себе.

1. Методист розробляє авторську концепцію "Моя участь в реформуванні освіти 2018-2027р.р. на базі методичного кабінету ПТНЗ".

2. Вивчає "Закон про освіту" інформує про нові напрямки, інновації, модернізацію в освіті України . (особливо загальні положення про ПТО)

А) Складає глосарій основних, нових понять, положень закону.

Б) Роз'яснює нові напрямки в освіті (та навчального закладу.)

ст.3,п.3; ст.6 п.1; ст8.п.1-3; ст.9п.1,5,7-12; ст.12; ст..15, 16,ст.18; ст.20;ст.31;ст.34,35; роділ 5; ст.42 ст. 57-права педпрацівників.

ст.73- освітній омбудсмен; Розділ-12 .

В) Акцентує : які статті вказують на реформування (професійної )професійно- технічної освіти.) р.ІІ,ст.10, п.1,2; ст13 п.1,2,3,5; ст15,ст.33,ст.36,ст.39, ст.56 п.3,4 Права освітян!!!

Особливо детально опрацювує з педагогами ст.50,51 (атестація, сертифікація педпрацівників)

ст 57,ст.58 п.5; ст.59-підвищення кваліфікації ; ст.60 п.4,7 (робочий час)

Методисти зверніть увагу !!!

ст.66. (регіональний підхід до функціонування профтехосвіти) в контексті децентралізації. (застосовуємо інтегрований менеджмент )

ст. 67 п.1

ст.75 Наукове і методичне забезпечення освіти